Elegí y Diagramá tu texto

• “Readability” y “Lovely Charts”.
  

La primera herramienta permite leer textos online, sacando todo que rodea a los textos de Internet y que muchas veces “molesta” la lectura; se debe instalar en el navegador.

Lovely charts permite trabajar diagramas de diversos tipos (de flujo, organigramas, mapas de sitios web, entre otros) de manera rápida sin necesidad de tener conocimientos avanzados sobre diseño; se puede editar la apariencia del gráfico desde una variedad de aspectos y, una vez terminado, exportar el archivo a documentos de Word, páginas web, weblogs, etc. Este archivo también queda almacenado en el sitio de Lovely charts. Para usarlo se debe crear un usuario y contraseña.

• Los elegí para usarlos con nuestro grupo de alumnos de Inglés Técnico, con los cuales trabajamos lectura comprensiva (ESP). Me pareció apropiado solicitarles que hagan esta actividad como trabajo práctico antes del último parcial de la materia. En esta actividad integrarían los conocimientos adquiridos sobre interpretación de textos y gramática básica de inglés.

• Primero, deberían buscar un texto apropiado en Internet de su disciplina (por ejemplo, Ingeniería Electrónica) y con Readability “limpiar” dicho texto, para que las docentes sólo leamos el texto elegido sin todos los elementos que suelen presentar las páginas web como la publicidad, listas de enlaces a otros textos, imágenes, etc. Luego, deberían elaborar un diagrama sobre el contenido que hayan seleccionado dentro del texto.

• Como ejemplo, busqué un texto sobre robótica y elegí “At your command: control your remotely operated vehicle”

Para ver este texto a través de Readability, deben ingresar a
http://lab.arc90.com/experiments/readability/es/
instalarlo en su navegador y seguir las instrucciones que allí figuran.

Luego, elaboré el diagrama en Lovely charts sobre el primer párrafo del texto, para resumir la idea del problema en la demora de la señal. Y este es el gráfico:

• Los alumnos deberían trabajar de manera similar y publicar su propuesta final en un blog relacionado a la asignatura Inglés Técnico (creo que sería apropiado modificar o "reflotar" el que el Curso Inglés Técnico Online ya tiene. Sino se podría diseñar uno específico para ese uso) .

• Readability: le daría el puntaje 3 porque creo que es fácil de usar una vez que se entendió cómo instalarlo. Sin embargo, sólo se puede usar en el momento de la lectura online o, se debe guardar la página web resultante en la pc.

• Lovely charts: le daría un 4 ya que es fácil de usar; además, tiene un tutorial muy claro, aunque está en inglés (será un desafío para nuestros alumnos y una invitación para que realicen los cursos subsiguientes al de lectura comprensiva).

• Recomendaría ambas herramientas para usuarios intermedios de tecnología ya que considero que deben tener algún conocimiento de trabajo con imágenes e Internet, pero la mayoría de nuestros alumnos de Inglés Técnico lo tienen.